2024年12月，经班级申报、学院初评、心理健康教育中心复评、现场终评答辩等多轮评选，我系生态学本科专业2024级班级凭借在心理健康教育工作中的出色表现，荣获暨南大学“2024年心理工作先进新生班级”。

该班级自9月份入学以来，在院、系领导、辅导员和班主任老师的悉心指导下，班委和心理健康委员以及全体同学积极参与心理健康教育活动，通过灵活多样的形式，鼓励和加强班内同学之间、师生之间的沟通交流，营造了温暖和谐的班级氛围，为同学们顺利度过大学生活的起始阶段提供了有效的心理支持。

班委积极组织心理健康主题班会，通过趣味心理测试、案例分析讨论等形式，引导同学们关注自身心理状况，增强心理调适能力。班级心理健康委员带领同学们积极参与心理知识竞赛和心理健康月活动，提升心理健康意识。同学们还自发成立了学习互助小组和心理支持小组，不仅在学业上共同进步，更在心理上相互支持鼓励，携手度过大学生活的适应期。对于在心理上需要额外帮助的同学，系领导、院系辅导员、班主任则相互配合，密切关注，开展一对一的心理辅导交流和支持。

学院辅导员参加班级期末心理教育及安全反诈主题班会

此外，班级还经常在班会活动中组织进行主题多元的的手工DIY、观影会、竞赛游戏等有趣内容，或组织开展参观和户外拓展等集体活动，这些活动在课堂之外为同学们提供了展示个人兴趣和才华的机会，不仅提升了自信，也增进了同学们之间的了解，帮助同学们加深友谊和合作，使班级成为心灵续航的充电站。

参观学校心理健康教育中心

外招生心理委员施宇晗主持心理主题讲座

2024年10月，由班委发起的2024级生态班班级公众号正式建立。同学们在公众号上分享各种心理健康小贴士和自己的心灵感悟，详细记录了历次班级团建活动的精彩瞬间，成为2024级生态班独有的心灵成长档案库。

此次荣获心理工作先进新生班级称号，是2024级生态班全体师生共同努力的结果。未来，班级将继续秉持“健康心灵，共筑生态”的理念，不断深化心理健康教育工作，让每一位同学都能在健康、和谐的班级环境中成长，为进一步开展专业领域的学习和实践奠定坚实的身心基础。

    图文| 曲子康、田亚彤

    初审| 周广杰、高保燕

    终审| 许德麟